Solve for tomorrow

                          Entrevista en Youtube con la explicación de "Solve for tomorrow"

La educación puede tomar muy diversas formas, particularmente en el mundo de hoy que está atravesado por tantos cambios de paradigmas. Yo siempre he sostenido que no hay un santo grial en esto de los modelos educativos. Cada desarrollo pedagógico responde a necesidades muy específicas, por lo que mi apuesta siempre es por la versatilidad del sistema educativo en cualquier país, sistema escolar, escuela, hasta el salón de clases, o modelos educativos no formales. Siempre y cuando el modelo educativo logre resultados, aprendizajes, será pertinente para la educación. 

En esta ocasión, voy a dedicar la columna a un concurso dirigido a estudiantes de entre 14 y 18 años (3º de secundaria, 3º de preparatoria), de escuelas públicas. La empresa tecnológica Samsung ha lanzado la convocatoria que lleva por nombre "Solve for Tomorrow" y donde los estudiantes podrán conformar equipos de entre 2 y 5 personas, más un asesor que los guíe en el desarrollo de un proyecto de base tecnológica que verse sobre la solución que propongan a problemas sociales y ambientales, pudiendo desarrollar su proyecto en el marco de una de las siguientes categorías que se ilustran a continuación:

La convocatoria y registro lo pueden hacer en la siguiente Liga para el registro

Esta iniciativa está siendo coordinada por la organización Disruptivo TV, quienes tienen vasta experiencia en la organización de este tipo de eventos, y lo más importante en el impacto social que deben perseguir, tanto en la formación de estudiantes que puedan imaginar y llevar a la realidad proyectos concretos con base tecnológica que mejoren este planeta, como a los beneficiarios de estos proyectos.

En mi experiencia con Ferias de Ciencias, definitivamente considero que este tipo de experiencias que sacan al estudiante del salón de clases y lo enfrentan a un proyecto propio, que eventualmente les dará mayor conocimiento y pasión por lo que desarrollen, son un gran camino a elegir. Hay detractores que consideran que toda competencia en educación es nociva. Entiendo el punto en el sentido de no promover acciones que perviertan la formación de estudiantes en pro de una idea meramente de mercado en la educación. Sin embargo, este tipo de iniciativas (como la Feria Regeneron ISEF, que justo la semana pasada tuvo lugar su gran evento en Estados Unidos, o esta iniciativa de Samsung "Solve for tomorrow") transforman a los estudiantes, y los comprometen con soluciones para su entorno, en un ambiente de competencia, que los pone a prueba, ya que deben pasar por el filtro de jueces que examinarán sus proyectos y eventualmente emitirán una opinión sobre estos, lo cual pone a prueba la tolerancia a la frustración de los jóvenes y cómo deben insistir en mejorar una idea y aprender de los errores, creando personas más resilientes, que contrariamente a la educación más tradicional donde se sancionan negativamente las equivocaciones, aquí son parte de la ruta de aprendizaje.

Para mayor información, vean el video con que inicia la columna de hoy, donde entrevisté a Karen Cerda de Disruptivo TV. En esta entrevista, ella desarrolla los pormenores del concurso y las fechas límite. Particular atención debe ponerse en la fecha de registro, que vence el 14 de junio. También ofrecen dar talleres a equipos interesados en participar. Para ello, si algún sistema educativo se interesa, pueden escribir a contacto@drafconsultores.com o a karen@disruptivo.tv, para agendar una videollamada.

Recuerden que este concurso está dirigido a estudiantes de escuelas públicas (3º de secundaria a 3º de preparatoria). Ayuden a difundir y mucho éxito.